Evaluación de AprendELE con Quino

Nombre del recurso: AprendELE con Quino URL: http://aprendeleconquino.wikispaces.com/
Criterios de análisis		Observaciones	Valoración
Aspectos didácticos	Objetivos	Unidad construida a partir de materiales del dibujante Quino. Objetivos generales: concienciar de la variedad que ofrece el español, trabajar destrezas de comprensión y expresión oral, y producción oral y escrita. Público objetivo: - Grupo de entre 15 y 20 alumnos - Adolescentes/adultos - Grupo homogéneo/heterogéneo - Nivel B1/B1+	Interesante presentación de una unidad didáctica que trabaja todas las destrezas a partir de unos materiales tan limitados en número.
	Contenidos	- Crítica social - El español en el mundo - Los eufemismos - Valores	Muy buen modo de intentar integrar todos los savoirs en el wiki, sin descuidar la enseñanza lingüística.
	Metodología	Enfoque comunicativo (tareas)	Metodología adecuada en relación a las indicaciones del MCER.
	Otros	Trabajar todos los contenidos a partir de viñetas de Quino.	Muy buena idea. A la vez que se enseña lengua, se enseña también cultura, y esta es una de las mejores maneras de hacerlo.
Aspectos técnicos	Diseño técnico	Una de las opciones de wikispaces	Claro y sencillo.
	Funcionamiento	Correcto	------
	Sistema de navegación	Es sencillo y funciona bien.
	Diseño gráfico	Simple.	Sencillo e intuitivo.
	Otros	--------	--------
Servicios al usuario		---------	------
Otros		Autores: Alejandra Arazola y Celia Lobillo	Propuesta muy interesante. La idea de trabajar únicamente con materiales de Quino es muy atractiva y creemos que funcionaría muy bien. Además, estos materiales dan pie a modificar fácilmente las actividades que queremos hacer con ellos sin ningún problema.

Evaluación de Wiki-ele

Nombre del recurso: Wiki-ele URL: http://wiki-ele.wikispaces.com/
Criterios de análisis		Observaciones	Valoración
Aspectos didácticos	Objetivos	La unidad didáctica tiene un objetivo muy marcado: la búsqueda de empleo de inmigrantes residentes en España  - Entender anuncios de empleo  - Elaborar un modelo de CV  - Debatir de forma tolerante  y respetuosa  - Respetar las opiniones de los  demás compañeros - Elegir justificadamente al candidato               más idóneo para un puesto   de trabajo - Esforzarse por escribir de forma  adecuada, coherente y correcta - Mostrar conductas activas durante   el desarrollo de las sesiones - Utilizar la prensa, tanto escrita como   digital, y los demás recursos  que les ofrece la red	La unidad se adecua al objetivo específico que se pretende alcanzar: encontrar trabajo para un determinado sector de la población, los inmigrantes
	Contenidos	-Introducción -Objetivos -Contenidos -Debate -Buscando trabajo -Currículum -Entrevista de trabajo -Enlaces -Glosario	La calidad y cantidad de los materiales está acorde a los fines que se quieren alcanzar y a las necesidades de los alumnos Incluiría un ejemplo de CV real para que los alumnos tuvieran un material real de referencia
	Metodología	Enfoque por tareas	La metodología se adapta a los objetivos que se quieren lograr
	Otros	La secciones de enlaces y glosario pueden ayudar al alumno a conseguir su objetivo lingüístico y social	Deberían aparecer más enlaces relacionados con portales de empleo, ONG's de ayuda a los inmigrantes, etc
Aspectos técnicos	Diseño técnico	Integración de texto, imagen y sonido	Claro y atractivo
	Funcionamiento	Correcto	El material descargable funciona correctamente
	Sistema de navegación	Adecuado. Índice de contenidos a la izquierda de la página	Estructuración clara y enlaces actualizados
	Diseño gráfico	Simple	Intuitivo
	Otros	Uso variado de recursos	La variedad de recursos (Twitter, HotPotatoes, Pixton, Google Docs, Audacity,etc.) tendrá repercusiones positivas en la competencia digital de los alumnos
Servicios al usuario
Otros		Autores: Carmen Álvarez Viedma, María Crespo y Arantza Medel Ruíz Castillo

BlogdeTIC: Valoración de aegonele sobre WIKI-ELE

BlogdeTIC: Valoración aegonele a wikiele: Esta es la valoración del grupo formado por Ana, Gonzalo y Eva al grupo de Carmen Álvarez, María Crespo y Arantza Medel.

A continuación unas palabras breves del grupo “aegonele” sobre la wiki “Aprender español” (grupo formado por Carmen Álvarez, María Crespo y Arantza Medel) La wiki tiene una presentación clara.

Esquema coherente. El objetivo aparece claro desde el primer momento, enseñar a los alumnos/as a comprender español para desenvolverse en una situación concreta: una entrevista de trabajo. Teniendo en cuenta este punto de partida el enfoque que las compañeras le han dado a la página es práctico y cubre todos los aspectos necesarios para que el cliente potencial llegue a esta situación hipotética bien preparado y seguro de sí mismo. La búsqueda de empleo es además un tema complejo que el grupo ha abordado de una manera sumamente inteligente. De este modo se realizan actividades como la elaboración de un CV y visualización de ofertas de empleo (trabajo con materiales reales). Las actividades son entretenidas y utilizan casi todas los recursos que, no sólo eran los necesarios para nuestro trabajo en la clase de Tics, sino que resultan muy adecuados para su uso en todos los contextos, especialmente en este, ya que la búsqueda de empleo hoy día se realiza casi en su totalidad vía internet. Qué decir de la presentación de la página, que imitando un cuaderno de anillas resulta muy atractiva e incita al alumno al estudio del español. Un bonito guiño nostálgico desde la más arrebatadora innovación digital.

Valoración de AleCeli a Wiki-ele

Nombre del recurso: Wiki-ele URL: http://wiki-ele.wikispaces.com/
Criterios de análisis		Observaciones	Valoración
Aspectos didácticos	Objetivos	Unidad relacionada con la búsqueda de empleo y obtención de uno (elaboración de CV, lectura de anuncios, etc.) Objetivos generales: motivación, buena actitud hacia las actividades, respeto y tolerancia en los debates.	Planteamiento muy útil para el aula de ELE en general y con una ampliación de contenidos en el futuro, útil para EFE.
	Contenidos	-Introducción -Objetivos -Contenidos -Debate -Buscando trabajo -Curriculum -Entrevista de trabajo -Enlaces -Glosario	Recursos útiles para los objetivos establecidos. Orden lógico en la planificación.
	Metodología	Enfoque comunicativo (tareas)	Metodología adecuada en relación a las indicaciones del MCER.
	Otros	Aportar un glosario de los términos que aparecerán en la unidad.	Muy buena idea para que los alumnos cuenten con una recopilación del léxico trabajado.
Aspectos técnicos	Diseño técnico	Una de las opciones de wikispaces	Sencillo y claro.
	Funcionamiento	Correcto	------
	Sistema de navegación	Es sencillo y funciona bien.
	Diseño gráfico	Simple.	Intuitivo.Fácil de usar.
	Otros	--------	--------
Servicios al usuario		---------	------
Otros		Autores: Carmen Álvarez Viedma, María Crespo y Arantza Medel Ruíz-Castillo.	Propuesta muy interesante y elaborada. Nos ha gustado especialmente el cómic y la actividad del CV.

AprendELE con Quino

https://aprendeleconquino.wikispaces.com/