viernes, 12 de febrero de 2021

Clase del 12 de febrero

CONCURSO: 

https://drive.google.com/file/d/1cp9hKpGUrgYm0ETwJ0kqE2WQJyGM7VHh/view?usp=sharing

Nace PortaELE, primer portal global de publicaciones periódicas de #ELE http://porta-ele.es/

Apps

Grasshopper https://elandroidelibre.elespanol.com/2020/12/la-aplicacion-de-google-que-ensena-a-ninos-a-programar-ya-esta-en-espanol.html  (Grasshopper, la aplicación de Google que enseña a los niños a programar). También está en iOS y es gratuita. Está en español. Gamificación.

https://learn.grasshopper.app/

App COMUNIDAD ELE https://blogdeespanol.com/2019/07/comunidad-ele-la-aplicacion-de-la-red-ele/  (Realizada con Google Sheets, SIN CÓDIGO, se puede añadir web y blogs, a partir de Excel)

https://blogsele.glideapp.io/

https://www.glideapps.com/

https://www.profe-de-espanol.de/blogs-ele/


Hero Mask https://www.youtube.com/watch?v=EqZhssEbeeY

https://www.youtube.com/watch?v=EvImtEXgQZ0


Ruby Rei https://www.youtube.com/watch?v=4swbX-Di2v4

https://www.youtube.com/watch?v=H2snzHUC04E

    Para PC https://appparapc.com/apk/1352263/

https://www.efeescuela.es/noticias/ruby-rei-convierte-juego-aprendizaje-idiomas/



Mondly RV con gafas Oculus https://www.youtube.com/watch?v=LvyjKA7vhMA


Gamificación Among us 

Enseñanza en línea: Automatización de los productos digitales https://enfoquenomada.com/gumroad/

El Netflix de los Profesores https://kumubox.com/

Robots:

ROBOTRON MINI VISUAL BLOCK PROGRAMMABLE es la versión programable del clásico Robotron

miércoles, 10 de febrero de 2021

Clase del 10 de febrero

Proceso de evaluación vía web de la docencia del Profesorado por parte del Alumnado en el curso 2020-2021 (primera fase)

El sistema online o vía web estará disponible para el alumnado matriculado en asignaturas de Máster, entre el 18 de enero de 2021 y el 28 de febrero del mismo año.

A través de los sistemas on-line establecidos al efecto, tanto a través de la Secretaría Virtual como usando la app VALOR US (disponible gratuitamente en versión IOS y Android).

Revisar vuestro PLE y PLN


Exposiciones:

Grupo 1:Doblas, Gutiérrez, García y Carrasco CLASSDOJO

Otras opciones: Edmodo y Google Classroom



Grupo 4: Martínez, Estébanez y Campillo GOOGLE MAPS







viernes, 5 de febrero de 2021

Clase del 5 de febrero

FECHA PARA TRABAJO FINAL? Del 27 (S) de febrero al 6 (S) de marzo 2021. ÚLTIMO DÍA: 5 DE MARZO, 23:59h


Podcast: resumen y recursos utilizados

https://www.ivoox.com/podcast-masele-curso-2020-2021_bk_list_9443019_1.html


Google Cardboard Realidad Virtual:

https://www.youtube.com/watch?v=Y6okKE_vnA0&t=10s

https://niixer.com/index.php/2020/10/14/software-para-crear-y-experimentar-realidad-virtua/

Lugares en Realidad Virtual https://youtu.be/PMU81jCstp4


Crear realidad aumentada con Android: Augmented Class


El viernes 5 de febrero:

Exposición de EDUCANDY: Grupo 3: Aravena, Ferrera y Montesdeoca

Hemos empezado a ver Jimdo. Segunda parte de la clase. Comienzo de web por grupos


miércoles, 3 de febrero de 2021

Clase del 3 de febrero

 




 


Otra app sobre El cuerpo humano

http://ra.sav.us.es/index.php/realidad-aumentada/99-cuerpo-humano


Expo Grupo Quizlet


Carmen Luque, Ricardo De la Cruz, Miguel Ángel Chaves y María del Carmen González

Se grabarán exposiciones

Hasta 30 minutos

Con Genial.ly

Encuesta para enviarme con un formulario de Google

https://forms.gle/i6DyxjNEfQBimabT6

Rúbrica individual


ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS











El viernes 5 de febrero:

Tenemos la exposición de EDUCANDY: Grupo 3: Aravena, Ferrera y Montesdeoca 5 DE FEBRERO DE 2021

Luego veremos Jimdo. Segunda parte de la clase. Comienzo de web por grupos