El blog de Roberto Cuadros

viernes, 12 de febrero de 2021

Clase del 12 de febrero

CONCURSO:

https://drive.google.com/file/d/1cp9hKpGUrgYm0ETwJ0kqE2WQJyGM7VHh/view?usp=sharing

Nace PortaELE, primer portal global de publicaciones periódicas de #ELE http://porta-ele.es/

Apps

Grasshopper https://elandroidelibre.elespanol.com/2020/12/la-aplicacion-de-google-que-ensena-a-ninos-a-programar-ya-esta-en-espanol.html (Grasshopper, la aplicación de Google que enseña a los niños a programar). También está en iOS y es gratuita. Está en español. Gamificación.

https://learn.grasshopper.app/

App COMUNIDAD ELE https://blogdeespanol.com/2019/07/comunidad-ele-la-aplicacion-de-la-red-ele/ (Realizada con Google Sheets, SIN CÓDIGO, se puede añadir web y blogs, a partir de Excel)

https://blogsele.glideapp.io/

https://www.glideapps.com/

https://www.profe-de-espanol.de/blogs-ele/

Hero Mask https://www.youtube.com/watch?v=EqZhssEbeeY

https://www.youtube.com/watch?v=EvImtEXgQZ0

Ruby Rei https://www.youtube.com/watch?v=4swbX-Di2v4

https://www.youtube.com/watch?v=H2snzHUC04E

Para PC https://appparapc.com/apk/1352263/

https://www.efeescuela.es/noticias/ruby-rei-convierte-juego-aprendizaje-idiomas/

Mondly RV con gafas Oculus https://www.youtube.com/watch?v=LvyjKA7vhMA

https://www.youtube.com/watch?v=LUiSutk7Wso

Mondly taxi https://youtu.be/lYBAISe8j48

Gamificación Among us

Enseñanza en línea: Automatización de los productos digitales https://enfoquenomada.com/gumroad/

El Netflix de los Profesores https://kumubox.com/

Robots:

ROBOTRON MINI VISUAL BLOCK PROGRAMMABLE es la versión programable del clásico Robotron

https://www.juguetronica.com/products/1413650/robotron-mini-visual-block-programmable

https://youtu.be/tDNpYmgDLzM

Dedicación de la segunda parte de la clase a los proyectos finales

miércoles, 10 de febrero de 2021

Clase del 10 de febrero

Proceso de evaluación vía web de la docencia del Profesorado por parte del Alumnado en el curso 2020-2021 (primera fase)

El sistema online o vía web estará disponible para el alumnado matriculado en asignaturas de Máster, entre el 18 de enero de 2021 y el 28 de febrero del mismo año.

A través de los sistemas on-line establecidos al efecto, tanto a través de la Secretaría Virtual como usando la app VALOR US (disponible gratuitamente en versión IOS y Android).

Revisar vuestro PLE y PLN

Exposiciones:

Grupo 1:Doblas, Gutiérrez, García y Carrasco CLASSDOJO

Otras opciones: Edmodo y Google Classroom

Grupo 4: Martínez, Estébanez y Campillo GOOGLE MAPS

Google Earth

viernes, 5 de febrero de 2021

Clase del 5 de febrero

FECHA PARA TRABAJO FINAL? Del 27 (S) de febrero al 6 (S) de marzo 2021. ÚLTIMO DÍA: 5 DE MARZO, 23:59h

Podcast: resumen y recursos utilizados

https://www.ivoox.com/podcast-masele-curso-2020-2021_bk_list_9443019_1.html

Google Cardboard Realidad Virtual:

https://www.youtube.com/watch?v=Y6okKE_vnA0&t=10s

https://niixer.com/index.php/2020/10/14/software-para-crear-y-experimentar-realidad-virtua/

Lugares en Realidad Virtual https://youtu.be/PMU81jCstp4

Crear realidad aumentada con Android: Augmented Class

El viernes 5 de febrero:

Exposición de EDUCANDY: Grupo 3: Aravena, Ferrera y Montesdeoca

Hemos empezado a ver Jimdo. Segunda parte de la clase. Comienzo de web por grupos

https://www.youtube.com/watch?v=XNj4aqSk3nE&list=PLwi5G0ZnUol7am6ihVeQSZmk9pyysCceu

miércoles, 3 de febrero de 2021

Clase del 3 de febrero

Otra app sobre El cuerpo humano

http://ra.sav.us.es/index.php/realidad-aumentada/99-cuerpo-humano

Expo Grupo Quizlet

Carmen Luque, Ricardo De la Cruz, Miguel Ángel Chaves y María del Carmen González

Se grabarán exposiciones

Hasta 30 minutos

Con Genial.ly

Encuesta para enviarme con un formulario de Google

https://forms.gle/i6DyxjNEfQBimabT6

Rúbrica individual

ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

El viernes 5 de febrero:

Tenemos la exposición de EDUCANDY: Grupo 3: Aravena, Ferrera y Montesdeoca 5 DE FEBRERO DE 2021

Luego veremos Jimdo. Segunda parte de la clase. Comienzo de web por grupos

https://www.youtube.com/watch?v=XNj4aqSk3nE&list=PLwi5G0ZnUol7am6ihVeQSZmk9pyysCceu

El miércoles de la semana que viene, veremos los vídeos sobre las apps y los podcast.

Ivoox https://www.ivoox.com/podcast-masele-curso-2020-2021_bk_list_9443019_1.html

viernes, 22 de enero de 2021

Clase del 22 de enero de 2021

Pequeño vídeo (5 mins), tutorial con Loom sobre análisis de un app (cuenta como NOTA DE ACTIVIDAD DE CLASE/PRÁCTICAS INFORMÁTICAS, para la próxima clase)

Grupo 1: Bussuu

Grupo 2: Mondly

Grupo 3: Memrise

Grupo 4: Hynative

(Se han elegido entre:

Duolingo

Memrise

Bussuu

Babbel

Ruby Rei

Mondly

Hynative

Rosetta Stone

Lingualia

Beelinguapp

Mosalingua

HelloTalk

https://www.linguavox.es/es/blog/listas-de-los-mas/mejores-aplicaciones-aprender-idiomas/)

Los comentaremos en la próxima clase
Proyectar móvil en ordenador con Let's view (misma wifi)